We startten het thema met ervaringen opdoen warm/koud
We staken speelgoedjes onder water en deden die in de diepvries.
Juf had ijs meegebracht van thuis.Wat was dit koud! Wat gebeurde er toen we het in onze handen hielden? Ze smolten Ijs werd water ..... Nadien experimenteerden we met ijs en verf. Dit werden prachtige kunstwerken.
De volgende dag gingen we kijken wat er met de speelgoedjes en poppetjes was gebeurd. Ze waren volledig gevangen, vastgevroren in het ijs.
Met hamers in de aanslag mochten we ze vlug bevrijden
De oudste kleuters deden een oefening ; wat is koud (blauw), wat is warm? (rood)
Nadien werkten we rond winterkledij.
Mijn 2 wanten zijn gelijk.
De jongste kleuters deden een spel met hadschoen en wanten.
Spiegelen : We schilderden 1 want en toverden een 2de want erbij.
Lange sjaal : We versierden een sjaal in patroon met 2 of 3 kleuren
terwijl de peuters veel plezier beleefden met het experimenteren met nepsneeuw. (zeepschuim)
Oma Caroline vertelt een verhaal
Tot slot boetseerden we een sneeuwman.
